在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的写外貌作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写外貌作文 篇1
我爷爷头圆圆的,个子高高的,看起来很精神,鼻粱高高的,身体有点瘦,皮服黑黑的,爷爷最爱看篮球赛了。
记得爷爷那次看打篮球的时候,我叫爷爷吃饭,爷爷没反应,还是目不转睛地盯着电视,我叫了好多遍才把他从篮球的世界里叫出来。爷爷说:“等我看完了就去吃。”我问爷爷是哪个队和哪个队打?爷爷说:“是中国队和日本队在打篮球。”我又问:“现在是哪个队比分高?”爷爷说:“中国14分,日本12分。”我和爷爷在家里看,我刚一坐下就听到电视里的观众在喊:“投球了!”爷爷高兴地都合不拢嘴了,我看了看比分高兴地欢呼了一下。可不一会儿,中国队输了2分,爷爷的高兴变成了忧愁,我安慰爷爷说:“不用怕,中国队也不是加了一分吗。”爷爷脸上的愁云变成了彩虹,经过50分钟后,中国队终于在总决赛中取得了胜利。爷爷高兴地就像庙里的佛祖一样,笑咪咪的。
这就是我的爷爷,爱看篮球赛的爷爷,我爱我的爷爷。
写外貌作文 篇2
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”孝个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。我的爸爸是一个幽默的人。他身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。“博览群书”是她最大的一个爱好。今年十二岁,调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我的同桌陈笑笑。我的爸爸是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。他的那双手总是又黑又粗糙。爸爸鼻粱上架着一幅黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的历史。诺诺不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。李云是我的同学,他是一个机灵、淘气的男孩子。胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。他有一对特别的“招风耳”,耳边沿儿有凹进去的地方,他妈妈说他是福耳朵,可他却认为是上天怕把他和其他小孩儿搞混,才特意做的记号。他就是我的好朋友——战战。
写外貌作文 篇3
我最敬佩的人是我的班主任谢老师,他的身上有很多优秀的品质,我们班的同学们都很喜欢他,他不但教会了我们很多数学知识,而且还传授了我们很多做人的道理。
谢老师是一个中年男老师,中等身材,方方的脸上戴着一副方方的眼镜,眼神炯炯发光,闪着智慧的光芒,他走起路来大步流星,给人一种阳光健康的感觉。
听谢老师讲课真是一种享受。开始上课的时候,他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问,当我们回答正确的时候,他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了,他就会用鼓励的眼神看着我们说:“再想想,再想想!”在谢老师的`课堂上,我们都抢着回答问题,学习积极性特别高。当我们完成作业之后,他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图,来开发我们的大脑。
谢老师不仅数学课教得好,而且很会管理班级。在班会课上,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言,有的说上课不能随便说话,只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作,还有的说上课不能发呆,要多动脑筋……最后谢老师总结说:“大家说的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光说不做,要从身边的小事做起。话说“没有规矩,不成方圆”,我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后,我们班的上课纪律有了很大的好转,上课效率也大大的提高了。
有人说,老师就像春蚕,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;也有人说,老师就像园丁,那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我要说,谢老师,您就像神奇的魔法师,把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子!
写外貌作文 篇4
今天,我看见新华书店门口有一个乞丐。他完全没有下肢,只能趴在一个滑板上靠上肢爬行。他衣衫破烂不堪,灰色的破袄上裂开了许多缝,漏出许多棉絮。浑浊的眼上显出可怜的眼神,每当路人走过,他就说:"行行好吧!"看到这一幕我想:像他这样的年龄应该在家抱儿子,子孙满堂,他却……想到这,我不经鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的钱都给了他,他向我磕了头。
在社会上,有许多像这样的人需要帮助,我们应该伸出援助之手把他们从黑暗中一点点拉回来。
写外貌作文 篇5
我的爸爸,他的性格不少呢:有看电视,昨天我们要吃饭的时候我叫他他竟然当做没听见,真是把我气昏了,我赌气不叫他,一直到吃完饭他还在看呢!到了10:00他还在看呢!哎,他真是无可救药,哎。
他爱好有做饭,瞧他在做饭呢!煮好了,端上桌,有鸡肉,糖醋鱼......
今天,爸爸在开店呢!我下来,帮他看店,我坐着坐着,突然有一个阿姨来买杯子,我迎上去,对阿姨说:“阿姨买什么”阿姨说:“买杯子”。“来这里阿姨,这有”。我说,“哦,谢谢”阿姨说。然后我带她来到有杯子的地方,她挑了一个小杯子,说:“这个多少钱”“爸爸这个多少钱”“这个5块”“哦”,阿姨说:“我要这个吧!”“好”然后我拿白袋子装杯子,燃后阿姨拿出5块给我,我把杯子给了她,然后我赶紧把5块给爸爸,爸爸说我是个听话的孩子,我听了,笑起来,然后又继续看店了!
这就是我的爸爸,我希望他能改正太看电视的缺点。
我的爸爸是个开店的,他的鼻子扁扁的,圆脸蛋,脸嫩嫩的,不知道他是不是想女人一样擦东西,好好笑吧!
写外貌作文 篇6
一对大大的眼睛,长长的眉毛,脸红润润的,左边有一块嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一说个事情就会笑,笑的那么响,“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗? 对了,他就是我们班的程斐,是最矮的一个,也是最瘦的一个,我们常常开玩笑,说来个胖子就可以把他压成肉酱,一说起这个,我们便会笑起来,呵呵!!!!
写外貌作文 篇7
我有一个朋友,叫作许舒捷。
许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。
有一次美术课,我忘带水彩笔了,看见许舒捷有一大盒水彩笔,就向她借。谁知她把脸翻了360度:“不借!”“为什么?”我连忙追问。“因为我一天只借一个人,而且是女生。”她说。“我不是女生吗?”我奇怪地问。她说:“我已经借汪思棋了。”正巧汪思棋又过来借。许舒捷一把夺过水彩笔,放进盒子里,收拾好东西。“哎哎哎!你不是说借我的吗?”汪思棋急了“你现在怎么不借我了?”许舒捷说:“我不想借了,”一边把耳朵捂住“去去去,问别人去借吧!”我和汪思棋只好无可奈何地走了。
这就是小气的许舒捷。
写外貌作文 篇8
我的奶奶有着一头黑里透白的头发,一双小小的眼睛,一身黝黑的皮肤,一双老树皮一样的手,佝偻的身躯。她是个刀子嘴豆腐心的人。
前几年,我对奶奶的印象并不好,奶奶说话的语气总是狠狠的。有一次,我吃饭不小心掉了几粒饭,奶奶的脸立刻晴转多云,生气地说:“你多大啦,还掉饭粒?下巴漏?下次再掉就把你的下巴缝起来!”你听,奶奶说话像架机关枪似的,我心里真不舒服!
还有一次星期天,我写完作业准备和邻居刘璇一起跳皮筋。因为只有两个人,还得找一个人拉皮筋。我顿时想到了奶奶,我乞求道:“好奶奶,你能跟我们一块玩,拉一下皮筋吗?”“我是你花多少钱雇来的?不行!”奶奶气愤地说。我听了便与奶奶顶嘴,奶奶便对我不依不饶,骂道:“鬼东西,你还教训我?”唉,我心里真不是滋味!
妈妈看出了我和奶奶的紧张关系,开导我说:“你就不能换个角度看奶奶吗?她吃了一辈子的苦,很不容易!”
从此,我便记住妈妈的话,换个角度看奶奶,果然发现了她的许多优点。有一次我放学回家,发现家里亮堂堂的:地板拖得干干净净,书柜上的书摆得整整齐齐,窗户也擦得一尘不染。奶奶正干得满头大汗,我说:“奶奶,快歇歇吧。”奶奶说:“都十一月了,再过一个月你爸爸妈妈就回来过年了,他们在外面打拼了一年,也不容易。你上六年级了作业也多,我得给家里搞个大扫除,添置东西准备过大年了!”瞧,多好的奶奶!替我们想得多,替自己想得少。
奶奶就是这样,得理不饶人,但勤劳、善良。她就像个热水瓶,外壳凉,但里面的水热。我爱我的奶奶!
写外貌作文 篇9
我每周六日上午九点半都要到少年宫学舞蹈。
我有一个舞蹈老师,她的名字叫沈阳,她非常的优秀,平时对我可温柔了,可是上课的时候却非常的严厉,我既怕她又爱她。
她长着高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头又黑又长的头发,白净的皮肤,苗条又匀称的身材,说起话来干脆又利落。
描写老师外貌的作文老师很严格,每个动作她都要求完美,她严肃而美丽。优雅的舞姿,独特的气质,把所有的学生带进舞蹈的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的舞蹈课,在她的影响下,我也深深的爱上了舞蹈。
记得有一次,我的舞蹈动作做得很好,老师笑眯眯的表扬了我,可别小看这个表扬,她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她,我那个严肃又美丽的沈阳老师!
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